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丹阳市第188bet体育 学廉洁文化进校园活动计划 承诺书 师德意见

作者:管理员   来源:   发布日期:2018-09-01 16:52:43   阅读次数:10 次


丹阳市第188bet体育 学廉洁文化进校园活动计划

 

 

 

 

为认真贯彻认真中共中央《188金宝搏app 建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和吴江区纪委、监察局、教育局联合下发的188金宝搏app 在全区中小学开展“廉洁文化进校园”活动的实施意见精神,大力加强、积极推进校园廉洁文化建设,并逐步将廉洁教育作为提升师生文化素养和道德品质的重要内容,培养他们正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任。为此,根据学校工作意见,特制订汾湖高级中学《廉洁文化进校园活动计划》。

一、指导思想

以党的十八大、十九大会议精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,继续践行社会主义核心价值观,按照市教育局“廉洁文化进校园”工作部署和意见精神,充分利用学校阵地,广泛开展廉洁教育活动,以增强全校教师廉洁光荣、腐败可耻的意识,提高学生知辨荣辱、明晓是非的能力;净化他们的心灵,陶冶他们的情操,发挥他们在家庭、学校和社会生活中促廉助廉的作用。

二、组织领导

根据“廉洁文化进校园”发展形势的需要,调整原来的组织机构,成立以贝新华校长为组长的廉洁教育领导小组和工作小组。

三、实施办法

为提高廉洁文化进校园这一教育活动的实效性,深刻领会党风廉政宣传教育进校园的重要性、紧迫性和持久性,真正让全校师生受到廉洁文化的洗礼,学校将按照分类教育、探索实践、学用结合的办法,开展有关廉洁文化教育的多项活动。

1.分类开展教育,增加廉洁意识。

针对党员干部、教师职工和学生等不同层次、不同水准和不同岗位的人员进行“廉洁教育”并开展具有文化、年龄特征的活动。增强党员和全体行政人员廉政勤政意识,提高依法办事自觉性,公正公平谋事业;要求全体教师树立远大理想,纯洁从教心态,不为一钱一物所惑,为教育事业多作贡献;要求全体学生胸怀廉洁之志,刻苦求学,掌握更多的才艺报效祖国和人民。

加强学校党员和行政人员的廉洁教育,深入开展以“廉洁治校、无私奉献”为主题的廉洁文化教育活动,通过开展“读廉洁书、做廉洁事、为廉洁人”的活动,强化岗位廉洁意识,做称职的党员、称职的干部。

积极在教师职工中宣传“廉洁从教,服务学生”的教育管理思想,将廉洁文化教育活动和师德师风建设结合起来,严格执行学校《188金宝搏app 加强师德师风建设的若干意见》,坚持“教书育人”的职业准则,忠于职守、刻苦钻研、开拓进取、遵纪守法、言行一致,树立优良的职业形象。

大力培养学生廉洁信念,开展“敬廉崇洁,志存高远”的主题教育活动,把“诚信立人、廉洁成才”的管理思想纳入学校德育体系,关心学生的思想实际和心理需求,教育学生健康地、辩证地看待身边的现象,树立远大理想,在求知历程中增长自己的能力,培育自己纯洁的感情。

2.积极探索实践,培养廉洁情结。

廉洁文化进校园的主体参与者是广大的师生,要积极实践,不断探索,通过富有创意的廉洁文化系列教育活动,营造浓郁的校园廉洁文化氛围,提炼学校的廉洁文化理念,培养师生的“敬廉崇洁”情结。

(1)以学科教学为阵地,渗透“敬廉崇洁”教育。任课教师要寓“敬廉崇洁”教育于学科教学之中,梳理整合学科(特别是文科)教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容,辅以古今中外清正廉洁故事和廉政格言警句,在教学中渗透廉洁文化内容,通过学生感受、交流讨论等方式,增强学生对清正廉洁品质的感受与体验。

(2)以阅读作品为方式,领悟“敬廉崇洁”思想。德育部门,特别是班主任,要指导学生阅读古今中外崇尚廉政的故事、格言等,体会人生、立志做一名有德有能的新型学生。班主任要利用班会课时间,以“榜样、修身、责任、守法、立志、民心”为主题,结合作品阅读,在学生中开展故事讲演、读后观感讨论、辩论会等主题教育活动。

(3)以实践活动为载体,体验“敬廉崇洁”内涵。创设条件,开展以“走访英模”、“廉洁伴人生”、“讲述我身边的故事”等为主题的社会调查活动,让学生在活动中得到体验;组织观看倡廉反腐教育影片并组织影评;开展以书画、黑板报、征文赛、廉洁警句格言创作、制作展评等形式的“敬廉崇洁”主题教育活动,让学生受到教育和熏陶。

3.坚持学用结合,规范廉洁行为

宣传廉洁文化,不仅要体悟廉洁文化的思想,更要规范廉洁文化的行为,坚持学用结合,“学”为手段,“用”为目标,培养对师生终身受用的廉洁情操。

(1)创设廉洁文化的教育氛围。从净化、美化校容校貌入手,张贴以“倡廉敬廉、廉洁从教、廉洁为人”为主题的带有警示教育作用的标牌,将廉洁文化教育与校园文化建设紧密结合起来,达到潜移默化的教育效果。加强广播、黑板报、学校网站、宣传橱窗、图书室等宣传舆论阵地建设,寓廉洁教育于文化活动之中;努力发挥校园网络的作用,建立廉洁教育专题网页,组织开展形式多样的网上廉洁教育活动。

(2)宣传廉洁人物的典型事迹。以廉洁文化教育为契机,组织全校师生学习廉政从教、从政的先进典型事迹活动,将廉洁从教活动落到实处,防止有偿家教、收受学生家长和礼品、违规征订教辅用书等异常或不良情况的产生;组织开展“我身边的廉政形象”活动,广泛发动,积极行动,推举校级“廉洁从教”老师,增强岗位荣誉感,塑造优秀的职业道德形象,发扬光大优良的学校传统。

(3)开展健康有益的教育活动。在深入开展廉洁文化进校园的活动中,实现“敬廉崇洁、诚信自律”目标。在教师中,要通过富有创意的形式,自觉抵制有偿家教、向学生家长暗示要钱要物等不纯行为,杜绝利用职权谋私的现象;在学生中,要通过举办如征文、知识竞赛、演讲比赛等活动,增强他们对廉洁文化的认识,从而在全校师生中形成以诚实守信、清正无私、廉政勤政的核心价值观念。

(4)切实加强校务公开制度建设。立足于思想教育,积极构建“阳光校园”,将涉及学校发展,教师、学生和家长利益的重大事项通过多种形式进行公开,接受监督、防患于未然。严格学校各项规章制度,深化“三风”建设,将廉洁从教活动落到实处,防止有偿家教、收受学生家长和礼品、违规征订教辅用书等异常或不良情况的产生;积极推行财务公开,认真执行收费政策,取信于师生、家长。

四、工作要求

廉洁文化进校园活动是建设先进的校园文化的重要内容,在新的历史条件下,在学校开展廉洁文化教育活动,就是要倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化,以不断规范和约束师生的思想与行为,增强师生拒腐蚀、保纯洁的能力。我们要以社会公德教育和职业道德教育为重点,以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向,牢固树立“廉洁从教”理念,从而逐步形成校风纯正、书香浓郁、健康向上的教育氛围,办好党和人民满意的学校。

全校党员干部、教职工,要积极按照党支部、校长室的部署,认真抓好廉洁文化进校园的具体工作的落实,开展富有创意的工作,发挥廉洁文化进校园活动应有的作用。

 

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廉 洁 从 教 承 诺 书

 

为积极响应“廉洁文化进校园”教育活动,不断提高自身职业道德素养,完善自己的道德人格,提高自身的思想政治素质和职业道德水平,适应新形势下教育发展的要求,争做师德楷模,塑造教师队伍的良好形象,特作如下廉洁从教承诺:

1.坚持学校“闪光教育”的办学理念,依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。

2.全面贯彻国家的教育方针,遵守国家的法律法规,不说不做有违党和国家方针、政策的言行;不参与赌博、封建迷信、色情或邪教活动。

3.忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人。认真做好教学工作,不敷衍塞责,严格遵守学校的教学管理制度,上课不迟到、早退或拖堂,不随意调课,不无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务。

4.热爱全体学生,尊重学生的人格,平等、公正地评价和对待每一位学生,不公开排列学生的考试名次,不单纯以学生的学习成绩来评价学生。在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中,评价学生力求客观、全面和公正。

5.严谨治学,自觉提高自身业务素质,树立终身学习的思想,与时俱进,不断更新知识、更新观念,增强创新意识,改进教育教学方法,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和教科研水平。

6.尊重同事,团结合作,正确对待竞争,维护其他教师在学生中的威信,不诋毁其他教师,不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行。

7.尊重家长,主动与学生家长沟通联系,主动进行家访,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法,促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合;不把自己应承担的教育责任转交给家长。

8.发扬奉献精神,坚守高尚情操,廉洁从教,不搞有偿家教,不从事第二职业,不接受学生家长的礼品和礼金,不要求学生家长为自己或亲友办私事,不向学生、家长索要或变相索要财物。不自立名目乱收费,乱罚款,不向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学习资料。

9.为人师表,模范地遵守社会公德,语言规范健康文明,不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生。

10.严格执行规定的作息时间,减轻学生的课业负担。根据教学要求和学生实际,精心布置作业,作业的份量和难度适合不同层次的学生;不布置机械重复和大量抄写的作业,不以留作业作为惩罚学生的手段,不占用学生的活动课及休息时间。

 

承诺人

时间

 

188金宝搏app 加强师德师风建设的若干意见

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教师是学校教育工作的主体,也是学校精神文明建设的主体。教师职业道德是社会主义公民道德的重要组成部分,是每个教师必须遵守的基本准则。教师能否带头践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,能否严谨治学,从严治教,直接关系到人才培养的质量,也关系到学校的兴衰存亡。为了提高全体行政人员和全体教师的思想政治素质和职业道德素质,塑造教师的职业形象,学校决定以公民道德建设为契机,把师德师风建设作为我校公民道德建设的重点,在全校全面铺开,以充分发挥教师在创建文明学校中的主体作用。

一、教书育人是教师的崇高职责。每一位教师必须牢固地树立在社会主义公民道德建设及培养“四有”人才中的使命意识,自觉树师德、铸师魂、强师能,把教书与育人紧密结合起来,努力做一个忠于人民教育事业的“人类灵魂工程师”。

1、认真贯彻党的教育方针,坚定正确的政治方向,旗帜鲜明地坚持四项基本原则,拥护改革开放政策,不得在课堂上、在学生中散布有悖于政治纪律的错误言论,维护安定团结。

2、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,坚持“三个代表”的治校方向,学好教育法规,增强事业心和责任感,热爱本职,恪尽职守。熟悉教育行政部门所颁布的师德师风教育法规,提高师德师风水平。

3、认真挖掘课程中的思想教育因素,结合学科特点渗透爱国主义、集体主义和社会主义教育,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论对学生进行科学思想教育。

4、树立“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁意识,关心学校发展,促进学校发展,并把热爱专业教育贯穿在教学的始终,要坚持“闪光教育”的理念,经常向学生宣传学校建设发展的重大决策和改革举措,引导学生爱学校爱班级。

5、积极主动地建立新型的师生关系,创造一个民主和谐、平等宽松的环境,对学生的学习及身心发展给予真诚的关怀和指导,做学生的良师益友。

6、学校每学期组织一次“先进教师”评选活动,树立可亲、可敬、可信、可学的职业道德楷模。“先进教师”要充分发挥模范带头作用,敬业爱岗、教书育人。要加强对青年教师的职业道德教育,进一步加强“青蓝工程”建设,学校工会、团委要落实有关措施,从思想上、工作上、生活上关心青年教师的成长和进步。

二、教学和科研水平的提高是师德师风建设取得实效的主要标志,每位教师应加大治学力度,努力提高教学质量和科研水平。

1、学校将深入研究“教学质量责任制”办法,规定教师应承担的教学质量的责任地,不断提高教师的工作责任心,热爱本职工作,提高教学水平。

2、成立由德育处负责以班主任为骨干的德育工作指导委员会,为学生开设各类讲座、报告,对学生进行人生理想教育,提高学生政治思想觉悟。

3、加强对教学全过程的研究。行政领导、教师每学期有计划地在各学科听课。通过相互学习和交流,促进教学水平的不断提高。

4、建立教师教学质量评估制度和评估指标体系,以评促教,促进教学质量和人才培养质量的不断提高。逐步完善教师每月百分考核制度,提高教师自觉执行校规校纪的自觉性。

5、教师要积极从事教科研工作,提高教师的学术水平。学校将根据有关条例,逐步提高教师的教科研津贴,确保他们的教科研投入得到物质利益的保障。

三、教师的思想品德修养、人生价值取向乃至一言一行都必然对学生有着直接而深远的影响。教师的表率作用如何,直接关系到教书育人的效果与质量。

1、为人师表是教师必须遵守的一条准则。每一位教师都应该做到:讲政治,做又红又专的表率;讲廉洁,做克已奉公的表率;讲奉献,做忠于职守的表率;讲拼搏,做刻苦钻研的表率;讲创新,做开拓进取的表率;讲实效,做求真务实的表率;讲纪律,做遵纪守法的表率;讲信用,做言行一致的表率。

2、在教育过程中,教师要特别注意自己的言行举止,一要言谈文明,行为规范,不讲粗话、脏话,为人温、良、恭、俭、让,做学生的文明表率。教师的教学仪表端庄,上课板书工整有序,不写错别字,按时上、下课,做遵守纪律的表率。二要衣着整洁,师态尊严。男教师不留长发、怪发,不蓄胡子,女教师上讲台不化浓妆;上班时不穿拖鞋、背心、超短裙、奇装异服,衣帽穿戴端正大方,树立教师庄重、文明的形象。三要热爱学生,做学生的良师益友。教师要经常深入学生,了解学生的学习情况和思想动态,耐心细致地做好学生的思想教育工作;四要严格遵守教学纪律和学校规章制度,不给人情分,不办人情事,廉洁自津,洁身自好。对于学生中的不良风气和违纪行为敢抓敢管,做到教育和管理相结合,从严治教。

四、要逐步规范师德师风考核制度,加强师德师风考核管理,以制度来规范教师的职业道德。学校每学期对全校教师进行一次师风师德考核,考核结果将作为评先晋级、职称评聘的重要依据。

学校成立师德师风考核小组。负责制定有关考核办法和措施,协调各方面工作,检查教书育人工作情况,总结教书育人经验,评选表彰教书育人的先进部门和个人。

 

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